怎么才能让小孩喜欢数学？(儿童节家委会给孩子们准备什么？)

1.怎样才能让孩子喜欢上数学？

因为我以前是教初中高中数学的，随着孩子的增多，我逐渐发现一个学生的数学好不好，跟ta小学学数学的方式有很大关系。

因为职业的原因，经常听到父母跟我抱怨:我的孩子小学数学很好，为什么现在都考不上？

经常看到家长在我面前凶孩子:你小学数学得了满分，那你现在把心思放哪了？你只知道每天玩。

这个时候，我其实能感受到父母和朋友的焦虑和痛苦。但同时我也知道，大多数情况下，孩子不是贪玩，也不是傻。但是我小学的时候数学学的不对啊！

(什么？！你是说我孩子学的是假数学！！！？？？)

是的，数学是一门逻辑性很强的学科，我们小学数学老师也经常把它作为记忆型学科来教。为了让孩子学会计算，老师反复要求学生练习算术。同时，我们老师也发明了很多帮助孩子记忆的“公式”。

不可否认，有些公式确实帮了我们大忙，比如九九标。但是，公式太多也有副作用，因为我们依靠公式解决问题之后，很容易让我们不去求解。

很多觉得数学难学的同学，一个突出的特点就是计算还行(熟练地记住公式)。但是一看到字就头晕，没有能力看题。

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TAs的典型特点是可以给出公式。没有配方，没有！

这是一个可怕的现象。在学术上，这样的学生已经失去了“数学抽象”的能力。Ta学到的不是数学思维，而是计算！

然而不幸的是，无论是现在还是将来，计算能力都不是一种性价比高的能力，因为我们的计算能力远不如计算器和电脑。你的计算再好，能和计算机比吗？

所以，无论是从考试的角度，还是从未来实用的角度，我们都应该更加关注孩子数学思维的发展，而不是仅仅关注ta的计算能力。

那么，小学数学应该怎么学呢？

小学有六年，但是学到的知识很少。如果我们把时间都花在课本上，那是非常不值得的，对未来会有很多不良影响。

我们必须在少量的时间内掌握课本上的知识，并从中发展出适当的数学思维。通过重新整理小学知识，我们可以在两年内轻松完成小学数学。同时，通过做适当的奥数题，可以拉长我们思维的韧带。这样，我们在面对初中的问题时，就不容易被拉扯，也能更好地克服困难。

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在思维方面:

形象思维——抽象思维

利用实物，如手指、棋子、石头、玩具、钟表、日历等，帮助孩子直观地理解数学与世界的对应关系。

知识(分类整理，整体深入学习，我编的这本教材，很多亲戚的孩子和自己的学生都在用，需要家长的配合，在一定的指导下学习效率很高):

整数(整数的意义和运算)-小数(小数的意义和运算)-初等算术。

简单方程-解决实际问题

知道时钟，日历，方向和方位。

认知图

统计图

分数和百分比

比率和比例

学习策略:注重时间，高密度突破，一段时间内集中学习一个题目。通过听、读、讨论、分享等方式，多方位、立体化的学习。

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以下是一些例子供你参考:

第一招:培养数感。

(1)我们可以以人数为例，让孩子感受一个家庭有多少个人(几个)，一个班级有多少人(几十个)，一个幼儿园有多少人(几百个)，一个初中有多少人(几千个)，一场足球赛有多少观众(几万个)，让孩子有一个生动的感受。

(2)我们可以通过人的高度(1-2米)、树的高度(10米以上)、山的高度(几百米)、飞机的高度(几千米)来培养孩子的数感。

第二招:在生活中练习。

(1)平时有意识地让孩子知道家里有几口人，比如五口。有一天，一些亲戚来拜访，比如一家三口人来拜访。这时，孩子就能理解5+3的含义，体验5+3=8的感觉。同时，让孩子意识到数学在生活中的用处，可以大大增加孩子爱上数学的可能性。

(2)做游戏:去超市买东西，有意识地让孩子练习。比如，我们可以真诚地对孩子说:宝贝，我们今天买了这两样东西，妈妈不知道钱够不够。你能帮妈妈做数学吗？三块蛋糕和六种水果。总共多少钱？像这个问题，比第一个抽象一点，因为第一个有对应的数字，这个是抽象的钱。

第三招:和朋友一起玩算术游戏。

现在大家都比较担心孩子的课外生活，因为孩子容易被环境吸引，沉迷于电脑或者电视。我们的父母可能想带孩子一起玩，但是不知道玩什么，尤其是想让孩子从玩中有所收获。如果你这样认为，那么我可以推荐你玩一些小游戏:

(1)对于小学高年级的孩子来说，可以玩二十一点，会大大增强孩子的四则运算能力和心算能力。如果你不知道这个游戏怎么玩，可以看看我在头条里贴的历史文章，二十一点游戏。推荐指数:五星

(2)不能说的秘密:适合高年级小学生，适合4-10人。第一个人建议:不能说某个数或者它的倍数，比如3。然后，从第一个人开始，轮流报，遇到3或3的倍数时，必须跳过不报。比如1，2，4，5，7，8，10，11，14。。。。。。。。(我们跳过了3，6，9，12，13)继续汇报，直到有人出错。这个游戏可以大大提高孩子的思维活跃度，可以在家庭中玩。一家人可以饭前饭后打几轮，适当的奖惩可以让游戏更好玩。比如谁输了谁洗碗，哈哈。

第四招:让几个孩子一起组成学习小组，给孩子准备一些有趣的挑战:

鼓励同龄的孩子组成课后学习小组，大家可以在小组里讨论，互相帮助解决问题，做小老师。家长需要给孩子一些有挑战性的问题，让孩子在合适的时候思考。孩子们会集中精力，通过团队合作得到满意的答案。

例如，我们可以给孩子出这样一个题目:

(1)10个乒乓球中有一个不知道是轻是重，一个天平可以称三次。如何找到不同的球？

如何用一个3L和一个5L的水桶得到4L的水？

第五招:适当的奥赛题目，让孩子感受自己的力量。

在今天的校园里，竞争是每天都会发生的事情。大多数孩子都喜欢表演，他们可以通过展示自己的独特性来获得自己的位置。所以可以让孩子学习一些有趣的奥数题，可以锻炼大脑，锻炼思维，同时也可以让孩子的自我定位更高。

第六招:提前学习，让孩子习惯自主学习。

我接触过的很多家长都反应，孩子很听话，需要时间去学习。他们为什么学不会？

从学生时代到后来的职业生涯，我接触了很多学霸。总结一个学霸的共同特点:自主学习。跟在老师屁股后面的好学生，小学还行，初中勉强，高中肯定是走下坡路。一个校长有能力自学，勇于自学，提前学习。

我们应该让孩子们有自己的节奏。课前都学过了，上课在做很高级的题目。我每天都充分利用我的时间。

各位家长，一个学期20周，我们的孩子只学那么几页。难道不会让我们觉得浪费时间吗？

一般情况下，我们的孩子每学期要学2-3本数学书。

你做不到的不代表别人做不到。你觉得不可能，不代表别人也觉得不可能。

家长陪孩子去尝试一下。2年后，也许你的孩子会不一样！

首先看孩子有什么样的兴趣，通过孩子的兴趣点介绍数学的重要性。比如孩子喜欢汽车、飞机等。，并告诉他们汽车和飞机的速度/h，如何制造汽车和飞机，以及到达目的地的时间的计算。如果孩子喜欢艺术，可以代看大尺寸的作品，告诉他们比例的重要性。如果孩子喜欢衣服，就和她一起看衣服，告诉她好的衣服需要准确的尺码和计算...

抓住孩子的兴趣点，点对点的插入数学的重要性。大部分孩子都会感兴趣！

我有一个引导孩子喜欢数学的好方法:孩子喜欢吃零食和玩具。每次他们要买东西，我都要他们先算算需要多少钱，用完后我要还他多少钱。如果算错了，购物取消，只有算对了才能买。这样，孩子对数学算术的兴趣逐渐提高，也就在不知不觉中培养起来了。

2.儿童节家委会给孩子们准备什么？

儿童节家庭委员会将为孩子们准备丰富多彩的活动和礼物。家委会作为学校和家庭的桥梁，会策划一些有意义的活动来庆祝儿童节，比如游戏、DIY、趣味比赛等。，让孩子在快乐中锻炼成长。同时，为了让孩子感受到节日的气氛，家委会还会准备小礼物，如文具、书籍、玩具等。，给孩子带来惊喜和温暖。除了家委会组织的活动和礼物，家长还可以在儿童节准备一些特别的东西，比如给孩子做一顿喜欢吃的饭，带孩子出去玩，给孩子讲一个好听的故事等。，让孩子感受到家人的关心和照顾。此外，在日常生活中，要时刻关注孩子的成长和心理健康，为他们提供支持和帮助。

儿童节家委会通常会为孩子们准备各种有趣的游戏和活动。因为六一儿童节是为了庆祝孩子们的节日，让他们感受到家庭和社会的关怀。家委会为孩子们准备一些有趣的活动，如小游戏、手工制作等，让孩子们在快乐的氛围中度过节日。此外，家委会可能还会准备一些小礼物和零食，让孩子们感受节日的气氛。而且这些活动和礼物还会增强孩子的自信心和自我意识，增强家庭和社会的凝聚力。总的来说，家委会为孩子准备的活动和礼物，是对孩子成长的一种支持和帮助。

你可以准备以下礼物:

1.玩具:包括拼接玩具和电动玩具。

2.教育:故事书、绘本、单词识别卡、算术卡等。

3.运动:篮球、足球等。

4.食物:糖果、饼干等。

建议根据孩子的兴趣爱好和年龄段选择合适的礼物。此外，要确保礼物的质量和安全。

儿童节家庭委员会将为孩子们准备一些特别的活动和福利。1.在儿童节这个特殊的日子，家委会增加限时的特别活动，如抢红包、玩竞猜、举办儿童舞蹈游戏等，可以让孩子们愉快地享受节日。2.家委会还会准备小礼物，比如糖果、气球、小礼物等。，奖励和鼓励孩子，让他们感受到节日的气氛和父母的关怀。此外，家委会将尽力满足孩子们的需求，让他们过一个快乐的儿童节。

为孩子准备不同的活动和礼物。因为儿童节是专门为孩子们准备的节日，家委会经常会为孩子们准备一些有趣的活动，比如趣味运动会、亲子绘画比赛等等，让他们在假期里过得开心。同时，送一些小礼物，比如文具、玩具，也会让孩子感到开心和满足。

这要看家委会成员的意思了。家委会没有办公经费，所以要看成员的意愿。可以是爱的小礼物，比如可爱的小书包或者绘本，或者小水杯。也可以是问候。